在是依萍。
“好的。”王昕伊清了清嗓子，唱了起来了，“寒蝉凄切，”
丁凯玲，“”
居然，真会唱！不早说，白白浪费了十分钟。
“各位，在听歌的时候，请思考两个问题：1、文中描述了哪些景物，哪些是实写，哪些是虚写；2、这些景物的描写，作用何在。”
郑毅凡，“”
嗯？这又开始上课了？
这老师，是收发自如呀！
又把他忽略掉了
：。：
新