“我家闺女(妹妹)是天才！”
宋南星咧嘴一笑，宋立夏哭得更大声，两人才惊觉自己已经把心里头的话说出了口。
孔夫子有云：因材施教。
宋向文不是那种老古板，既然宋立夏不是读书那块料，就跟着宋大志习武。
至于还有得救的宋小满和天才儿童宋南星，则成了宋向文主要的教导对象。
只是学了三天，宋小满看着逐渐跟自己疏远的大哥，不干了，嚷嚷着自己要文武双修。
孩子好学是好事儿，宋向文和宋大志哪有不答应的道理。
正好宋南星小朋友的觉多，起不了那么早，宋向文体贴的把文化课往后面延了延。
从此，宋小满同学就过上了跟大哥比武，跟小妹比文，却谁也比不过的悲催生活。
偏偏，还有人不断的提醒他，这都是你自己三岁那年自己选的。
直到很久以后，宋小满同学转变了观念，想起跟小妹比武，跟大哥比文。
可惜，他觉醒得有点晚，被全家人联手镇压了。
家庭地位？
不存在！
根本不存在！
宋立夏同学的开蒙虽然宣告失败，但宋向文和宋大志并没有放弃他。
这不，八月底的时候，宋向文和宋大志就找到了峰山大队唯一的教书匠，民主村的李老师李平安喝了一场酒。
九月一号那天，宋立夏就提前一年报名成功，光荣的成为了峰山小学的一名小学生。