；计算机的普及，改变了几乎所有行业那样，人工智能的实用化，带来的冲击恐怕更大更凶猛。就像小卡软件的推出，让外语沟通失去了专业门槛。这让一小部分人受到了损失，可是对绝大多数人来说，却减少了沟通成本。这样的变化就没错。”
“实际上，我们不做，其他的国家其他的公司也迟早要做。与其被动接受，主动权为什么不掌握在自己手里。之前我想着应该对受损的群体一定补偿，现在我发现错了，应该是把受益的群体扩大化，才是正确的方向。”
戴玉倩有些疑惑，问道，“我有点理解你的意思了，有道理，其实我们团队也有类似思考，计划下一步将重心下移到初高中阶段，加大这个阶段的奖学金力度，多做普及教育课程。但是像人力资源不足等问题，短期内很难解决。”
罗亮也笑着表达看法，“这个应该属于幸福的烦恼吧。主要还是我们公司的技术和产品太给力了，借用网上的评论，我们就是一家黑科技公司。”
陈文浩摇摇头，“现在还能算幸福的烦恼，但以后呢，如果放任不理，烦恼会越变越大。所以我一直在等一个契机，能一劳永逸地解决问题。现在，这个契机已经出现了。”
“陈总是指，这个虚拟投影的产品？”罗亮有点迟疑，不确定地问。
陈文浩向他竖起一个大拇指，点头道，“没错！”
见对面两人都面露疑惑，陈文浩提了个问题，“你们说说看为什么很多人要让孩子来大城市读书？学区房又为什么这么贵？”
被问的两人互相看了眼，由戴玉倩回答道，“教育资源不平衡？”
没错！陈文浩接过话头，“正因为教育不平衡，所以大城市有更好的硬件设施，更好的师资力量，更多的对外交流渠道。所以，排除特例，客观地来说，城市的孩子在综合素质和眼光阅历方面，要比在村镇县就学的孩子领先。”
戴玉倩回应，“这个很正常吧，全世界其实都一样。欧美国家也有学区房的概念，好学区内的房价也会比周边房价高出一大截。国内只是表现得更明显一点，根本原因还是教育资源的不足。”
“可是如果有这样一个产品，可以让偏僻地区学校的孩子也能得到名师的课程教导，体验各种科学实验，游览世界著名景观，体验各国风土人情呢？而且对学生还能进行互动管理，比如说朗读的口音不对，会长一遍遍纠正。数学题算不出来，会一步步讲解。学生有不懂的还可以随时提问，只要是数据库有的内