”
“寡人绝对不允许，我大秦再亡于他们之手！”
“是！”
冯去疾等人领命，对此没有任何异议。
做完这个安排后，始皇更是认真看着天幕，等待着课堂上随时有可能透露的大秦信息。
“麦克阿瑟和之前的叶卡捷琳娜都分析得不错，有理有据。”
“不过，两位同学了解还不够完善。”
“接下来我补充一下吧。”
七年级八班课堂上，林啸的课程继续。
始终是初中生，历史课也不是主流，班长和课代表能说这么多，已经不错，林啸没有苛求他们，而是借此为引，切入了美利坚历史。
“美利坚是分封制，这个概念其实也不太准确，但却可以帮助大家更方便的理解。”
“实际上，美利坚当初立国的时候，尤其是打完独立战争后，甚至都没有想立国。十三州利益集团，解散军队，各回各家，各找各妈，准备过自由的生活。”
黑板上出现了关于美利坚历史初期的ppt内容。
“就如同麦克阿瑟举例的，反秦战争！”
看到学生们不理解，林啸也用众人更熟悉的历史代替，举例道：“刘邦项羽他们攻入咸阳后，项羽分封诸侯，瓜分了大秦的疆域、财产之后，个诸侯就各回各家，各找各妈。”
“项羽他们甚至都不屑用秦始皇的皇帝称号，试图开历史倒车，让天下再度回到六国时期，这个时期的中原大地，迎来了短暂的和平。”
“好一个项羽！好一个瓜分我大秦疆域！财产后，就各回各家！”
“好一个不屑皇帝的称号！”
得知项羽在灭秦后的这些举动，始皇更是对项羽大为恼火，甚至感觉到了项羽对他的不屑不敬。
当然，他更多的恼火来自，他大秦的成就，全盘被项羽否定了。
“但是华盛顿或者当时的美国普通人，就没有项羽他们这么好运了。众所周知，打仗是相当耗费钱财的！”
“项羽刘邦他们灭秦后，大秦的各种财产，让大家一波肥，就没有闹出什么矛盾。”
秦始皇又感觉到了被冒犯，额头青筋一跳一跳的，总感觉仿佛看到了他死后毛贼项羽刘邦在拆他的房子，分他的财产。
“可美利坚就不一样了，他们的战争是借钱融资的，打完仗后，只是赶跑了宗主国大英的军队，也没有攻破大英首