这门课便是为他们量身定制，旨在加深与契约伙伴的羁绊。
授课的佩德洛特教授是一位身材丰腴、笑容和蔼的中年女法师，她温和的气质很容易让学生产生好感。
“孩子们，你们对神兽了解多少呢？”佩德洛特教授的声音如同春风，“它们是神秘灵魂的具现，形态万千，但大多美丽非凡。尤其是幼年神兽，往往非常可爱。”
这堂课在女生中尤其受欢迎，毕竟观察这些“可爱、乖巧、偶尔调皮但本质纯真”的小生命就能获得学分，听起来轻松愉快。
“与神兽建立友谊并不难，只需敞开心扉，真诚相待即可。”佩德洛特教授微笑着说。
阿伊杰坐在台下，闻言暗暗叹了口气：“谎言。”
她契约的并非最初心仪的神兽，而是一只名为“雷霆冰川鸟”的小家伙，名字听起来威风凛凛，实则外形如同一只湛蓝色的麻雀，性格更是喜怒无常，活像把猫的敏感和幼儿园孩子的任性糅合在了一起。
与这样一个“充满恶意”的小生命建立友谊？
阿伊杰看着周围同学们同样带着浓重黑眼圈、一脸生无可恋的表情，深知大家同病相怜。
只有佩德洛特教授依旧热情洋溢：“增进感情的方法有很多！了解它们的喜好，偶尔送上小礼物；花时间陪伴玩耍，但要注意方式”
她甚至召唤出一头威猛却温顺的晶岩巨虎作为示范。
“通过这样的交流，终有一日，你们也能自如地召唤眷属，并肩作战！”
眷属召唤这个画面点燃了学生们的热情。
谁不曾向往魔法战士驾驭巨龙、翱翔天际的英姿？然而，这份热情很快在现实的碰撞中消散。
“啊啊啊！你到底想怎样！”
“说好一起玩，为什么又生气！”
“一会儿要这个，一会儿嫌那个！我该怎么办！”
教室里很快响起此起彼伏的、对着空气发火的哀嚎和抱怨。
因为神兽仅对契约者可见，场面一度十分滑稽。
阿伊杰的情况也好不到哪去，那只蓝色的小麻雀“普鲁姆”一会儿啄她的脑袋，一会儿又在她生气时歪着头，装出无辜可爱的模样。
“唉”直到课程结束，阿伊杰也没能和她这只“可爱又可恨”的眷属搞好关系。
“各位，别灰心~时间还长着呢！”佩德洛特教授乐观地挥手告别。
“唉”