革命的重要组成部分。”
赵四继续道，“教员教导我们，‘抓革命，促生产’。我们正是在实践这一指示。”
最终，这些“革命小将”在基地待了两天后离开了。
他们被赵四安排去参观地下工厂和新技术研发，而不是进行所谓的“革命教育”。
然而，这件事给赵四敲响了警钟。
他意识到，单靠一个技术项目难以长期维持内部稳定，必须从根本上解决问题。
第二天，赵四和马书记联名向李老发送了一份加密电报，详细说明了基地当前的技术需求和人员情况，并附上了需要调派的专家名单。
令他们惊喜的是，李老很快就回复了，不仅同意了他们的请求，还表示将亲自协调此事。
“赵四同志，你们的想法很好。”
李老在电报中说，“国家建设需要人才，尤其是在当前形势下，保护并发挥好专家的作用至关重要。”
“第一批三位专家将于下周抵达你处，请做好接待和保密工作。”
消息传开，基地的技术人员既期待又好奇。
大家都在猜测，即将到来的会是哪些领域的专家。
然而，并非所有人都对此表示欢迎。
在一次技术讨论会上，小刘公开质疑：“赵顾问，为什么非要请外面的专家？”
“我们基地自己的人才不够用吗？这是不是对咱们的不信任？”
赵四平静地回答：“革命工作要胸怀全局。
这些专家在各自领域有深厚造诣，他们的到来将加速我们的技术突破。
这不是不信任，而是资源整合，是为了国家利益。”
他注视着小刘和其他年轻技术员。
“你们有机会向这些顶尖专家学习，这是难得的机遇。
难道你们不想尽快掌握先进技术，为国家作出更大贡献吗？”
这番话让质疑者无言以对。
赵四知道，真正的考验将在专家抵达后开始。
一周后，一辆军用吉普车在夜幕掩护下驶入基地。
车上下来三位神情疲惫但目光炯炯的中年人——材料学专家陈教授、精密机械专家吴工程师和电子技术专家郑研究员。
赵四亲自迎接他们：“欢迎各位来到三线基地，这里条件艰苦，但却是安心搞科研的好地方。”
陈教授苦笑着