而在职业技术师范大学任职的老师，都是当地有名的手艺人。
对于技术学校的规划，孟东媛早有打算，一方面是为所有没有机会，或者没有天赋学习文化知识的学生，开辟一条新的学习之路，另一方面是让一些古老的手艺得以传承。
而所有的老师傅都是孟东升帮忙找的。
开办学校这件事，在当地的动静不小，不过大多数家长还在观望中，毕竟以前都是师傅带徒弟，一日为师，终生为父。
现在变成了学校，那些老师愿不愿意把自己家底拿出来教。
孟东媛成立了一群技校，给那些不愿意学习的孩子们提供了另外一天出路。
连续两本书草草完结，尤其是这本书，由主角慢慢写成了第三人称视角，让主角成了一个旁观者，配角，自己也是越写越累，到最后，连结局都模糊了。..ćőm
孟东媛本来是塑造一个咸鱼主角的，但是这个设定太难了，太咸鱼到躺平，主角就没有了意义，太积极又不符合设定，主要还是开篇就没有定好基调。
对于追书的朋友们表示抱歉，我们下次再见。谢谢！