，但并不想穿越到各种各样光怪陆离的世界，只想回到小时候，再看一看泰山一样的父母。
到了蒙馆。
陆斗，陆墨和陆晖先和其他同学一起，洒扫学堂，擦拭桌椅。
李东阳见他们穿上了长衫，讥笑一声。
“换了衣服就以为是读书人了？”
“不过是沐猴而冠。”
李春生和一些镇上的学子们，听了李东阳的话，取笑出声。
陆晖和陆墨听李东阳说他们是猴子，都很生气。
但想到父母让他们好好读书，不要惹事，最终还是没有发作。
李东阳和一些镇上学子见了，望着陆斗，陆晖和陆墨的眼神，更加鄙夷。
扫洒完学堂，擦拭完桌椅后，苗秀斋的学子们，在斋长左文茂的带领下，整理衣服，在儒圣夫子像前，对圣人行跪拜礼。
拜完圣人，众学子又拜了拜苗秀班的先生方启正。
方启正受了众学子一礼，笑着点点头。
“诸位请坐。”
苗秀班的学生们，各自落座。
方启正拿起手中的对韵一书，翻开来，对苗秀斋的众学子说道：
“今日，我们开讲‘对韵’。天地万物，皆分阴阳，皆有对立。这‘对’，便是要你们明其理，知其类，晓其声。我们由浅入深，先从‘单字对’开始。”
陆斗也研究过类似的书籍。
比如声律启蒙和笠翁对韵。
他知道“对对子”是八股文之根本。
一个不会对对子的读书人，根本不可能写出合格的八股文，更不可能通过科举考试。
先生开始具体讲述对韵的内容。
陆斗听了，虽然先生教得跟他看过的声律启蒙和笠翁对韵有些出入，但大差不差。
也是像“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹”这些东西。
先生讲完，看向一众学子。
“今日我讲的这些，大家听懂了吗？”
众人纷纷点头。
“好，既然大家都懂了，我等下出上几题，给你们算做今日的功课。”
“现在先休息一下，下午我再给你们教授幼学琼林。”
方启正说完，拿起对韵出了苗秀班。
陆晖和陆墨过来找陆斗。
三人离开苗秀班，来到了院中