起了掌声。
就连坐在后排的赫克托教授也忍不住拍了拍手，虽然很快就将合在一起的双掌放下了。
他是偷偷跑来听课的，不方便让科林注意到自己在这里。
斯盖因似懂非懂地点了点头，坐了回去。
虽然时至今日，科林殿下依旧没有对科学给出一个明确的定义，但他似乎隐约听懂了那到底是什么。
譬如阿里斯特教授的学说便不是科学。
而是宗教。
那位先生会和他讨论天空为什么是绿色的，但不会和他讨论天空到底是不是绿色的，在什么时候是绿色的，以及哪种光芒绽放的时间更久、照耀的范围更广。
而科林殿下则不同。
他会告诉他的学生，你们应该有自己的思考，包括对科学是什么的思考。你们应该做一个知识的探索者，而不是被以知识为名义的教条蒙上眼睛、捆住手脚，用尽毕生之才学去证明白雪非雪，高塔不高，玩弄诡辩的伎俩。
种在他心中的种子开始发芽。
并且不只是他！
坐在讲堂中的成千上百个魔法师们，眼中也渐渐燃起了希望的火焰，就像一支支点亮的火把。
下课的钟声在这时响起了。
罗炎看了一眼时间，微笑着说道。
“回到我们刚才的话题，我现在需要你们回去思考，如何利用科学的原理来改良你们熟悉的魔法。”
“你们不需要创造新的魔法，用你们最熟悉的咒语就好！让原本需要用青铜级法术才能办到的事情，用更少、甚至低一个阶位的魔法来办到！”
“这个问题，值一个学分！没有报我的课的学生也可以谈谈你们的想法，将作业交给我的助教就好。”
看着人头攒动的教室，罗炎用调侃的语气继续说道。
“另外，那些没来上课的学生，你们替我转告一下他们。我的课不必每一节都上，但白给的学分可别错过了毕竟你们很多人都是为这个而来的，我说的对吗？”
课堂传开了一阵善意的哄笑声。
在这友好的氛围中，罗炎宣布了下课，随后示意恭候在一旁的助教可以下班了，虽然后者的工作才刚刚开始。
接下来有的他忙了
下课的学生如潮水般涌出了教室，他们兴奋地交谈着，并将交谈的声音带向了大贤者之塔的公共图书馆。
看着被借阅一空的