“张二虎，这个就是你琢磨出来的班、组进攻战术？”
在观摩了四营一连的战术训练后，李云龙一眼就看出了这个战术的厉害之处，如果可行，他打算在全团推广。
张二虎要的就是这个效果，他不仅要向团长和政委演示班、组进攻战术，还要演示环形土木防御工事的修筑和应用，展示环形工事的威力。
这套班、组进攻战术是后世四野大名鼎鼎的“三三制战术”的升级版，他给它起名为“三四制战术”即菱形战术。
“三三制战术”也是以班为基本的作战单位，一个班9人。
一个9人制的班分成三个战斗小组，每个战斗小组三人，为便于相互接应，一般排成三个梯队。
三人战斗小组呈三角进攻队形，每名士兵分工明确，进攻-掩护-支援。
班长、副班长、组长，各带一个战斗小组行动。
战斗小组进攻时，两名士兵在前，组长在后，呈三角阵型。
三个战斗小组组成一个战斗班，三个战斗班组成一个战斗群，进攻时呈"散兵线"队形展开。
战斗班展开时士兵根据组长或班长指令随时变换战斗队形。
战斗群展开后用"口语"、"手语"、"军号"或"无线电"来传达战术指令。
一个总数27人的战斗群完全展开可以覆盖800米宽的战线。
而张二虎采用的菱形战术，将一个班的人数增加到13人，菱形是所有几何形状中最富有变化的形状，运动中他可以轻易的演变成多个形状。
形状的变化必定会带来战术的变化，使班组的进攻战术更具有灵活性。
从数学上来看，一个菱形是可以平分成两个三角形的，而人数上仅仅只是多了4人，这让进攻的班组力量更加厚实。
具体的应用是在“三三制战术”的基础上多增加一个4人的机枪小组，拖在倒三角队形的后面，将三角队形补成一个菱形。
这样的队形比单纯的倒三角队形更有厚度。
这个小组包括班长和3名机枪组成员，前面三个小组由副班长和两名小组长分别带队。
机枪小组为整个班组队形的核心，进可攻退可守，一个班就可以控制200米的正面战线。
一个排，三个这样的班组可以轻松覆盖上千米的战线，可以最大限度的发挥兵力兵器优势，同时又可以减少进攻中被敌炮火杀伤。