雕塑具有相同特性的单位(不正常的艺术生)。
这么看来或许在保安的“判定”里，所有的艺术生都是敌对势力？
林异轻轻地甩了甩头，这问题，或许可以从体育生那边得到答案，于是他暂时将这个念头放在了脑后。
如果田不凡看到艺术生守则，一定会说上一句这是一个特别有趣的东西。
因为除了艺术生和雕塑、体育生以及保安之间错综复杂的关系之外，还提到了一个非常特殊的东西。
一个真正涉及到了图层往返的途径——教学楼电梯。
要探究教学楼电梯这个东西，一定要先将几条往返途径整理出来。
已知毛子是在受到遭受到了绿色围兜厨师的污染之后，失去了在教学楼负一楼里进入教师办公室的机会，然后，他通过负一楼的楼梯间逆行，从教学楼直接抵达了宿舍楼实现了某一种图层层面的穿越。
然后，又通过宿舍楼的电梯，在宿管的带领下到达了另一个图层的艺术楼。
由此说明，教学楼、宿舍楼、艺术楼在图层跌落的时候，会出现一条原本不存在的路。
这条路艺术生无法返回，但是宿管却可以用来返回宿舍楼
这是其一，其次——
根据艺术生守则的说法，在图层跌落的时候，艺术生可以通过电梯往返于教学楼和艺术楼之间，很明显这两个东西在某一个时刻是处于‘叠加态’的，就像宿舍楼的楼道和悬崖一样
诶等等
林异的脑海里浮现出来了一个颠倒、扭曲了几何构图的图形，那个图形不可描述又很诡异，极具米开朗基罗与文艺复兴抽象派的构图风格，像一个线条绷直的破碎的几何图像，并且以一种肉眼可见的速度切割组合排列，并最终构成了一个超越了认知、颠覆了常理的立体的几何构造体
在那个几何体上，宿舍楼、教学楼、艺术楼吃了降维打击一样变成了“锡纸”贴合在了几何体上，然后一条仿佛是电梯路径的线条贯穿了这个几何体
这？
他愣住了。
这个东西的构造颠覆了从石器时代至今一切建筑学的设计理念，既荒诞又抽象，完全违反了空间几何的构成条件。
这根本就是一个完全不应该出现在这个世界上的东西，可里面的各种线条却又无比清晰。
等等林异忽然怔了一下，他发现那几何体的线条正在移动，在不知足不觉间就从a变