对你好，反而还可能做出一些让你不高兴、甚至伤害你的事情，那你怎么办？”
郑仪抛出了一个更复杂、也更现实的问题。
这个问题，对于一个七岁的孩子来说，可能有些沉重，甚至残酷。
但郑仪觉得，有些问题，不是回避就能解决的。
与其让孩子在未来某天，毫无准备地面对这种“背叛”和“失落”，不如早点在他心里埋下一颗思考的种子。
让他知道，这个世界并不总是遵循“善有善报”的简单逻辑。
人心是复杂的，关系是动态的。
郑怀瑾彻底愣住了。
小眉头紧紧皱起，小嘴也抿了起来。
他显然在努力理解爸爸提出的这个“难题”。
秦月在一旁听着，有些心疼地想开口打圆场，但看到郑仪那认真而温和的眼神，她又把话咽了回去。
她知道，丈夫是在用一种独特的方式，引导儿子思考。
过了好一会儿，郑怀瑾才抬起头，眼神里带着一丝困惑和一丝初生的警惕。
他没能给出一个完整的答案，只是凭着自己有限的认知和直觉，喃喃地说：
“如果如果真有这样的人”
他停顿了一下，似乎在组织语言。
“那我以后就注意这样的人。”
注意。
这个词用得很微妙。
不是“不理他”，不是“报复他”，而是“注意他”。
这意味着，他开始意识到，需要对人际关系进行观察和区分，需要建立某种“防御机制”。
虽然这种意识还很模糊，很初级。
但这已经是一个非常重要的开始了。
郑仪看着儿子那副认真思索的小模样，心里既有些心疼，又有些欣慰。
他没有再继续追问，也没有给出所谓的“标准答案”。
因为这个问题，本来就没有标准答案。
如何面对人际关系中的“不对等”和“辜负”，是每个人一生都需要学习和面对的课题。
它需要在一次又一次的亲身经历中去体会，去反思，去调整。
而不是靠别人告诉一个“正确答案”就能解决的。
“菜来了。”
秦月适时地开口，打破了短暂的沉默。
服务员端着香气扑鼻的披萨和配菜走了过