，这样的结局，让徐志远感觉很是可惜。
所以，他决定在这些孩子们参加imo之前，先给他们看看飞机大炮是什么样的，来一次军火展示！
徐志远一边对着手机写答案，一边在脑海中胡思乱想，忽然，他听到背后有动静传来。
只见一个学生站了起来，然后开口说道，“”
“？”
教室里所有人都停下了手上的动作，抬头看向陈辉。
即便他们已经知道这个家伙很强，但听到这个答案，他们依旧觉得这家伙像个傻子。
他们上一次听到有人念出这么多数字，还是一位记忆力超群的家伙在背π小数点后一千位
他们的确做不出来这道题，但他们觉得，这个答案太离谱了些。
所以，所有人的目光又转向了徐志远。
徐志远也有些茫然。
老实说，这个答案他也记不住，三个八十多位的正整数，他也没有去记住的必要。
但他很快反应过来，这个家伙既然能说出这些数字，说明，他真的算出来了？
这怎么可能？
徐志远很怀疑，因为他也算不出来，这个答案，他是通过计算机算出来的，这个计算量已经超出了人脑的极限。
但他认识这个学生，陈辉！
他听过一些这位cmo满分选手的事迹，包括燕北大学那场研讨会。
或许，他真的能够算出来？！
徐志远忽然有些期待。
如果他真能不利用计算机就算出来，那么，这个方法是否能够推广到一般的情况，用来求解这一类丢番图方程呢？
如果能的话，那这将是一个振奋人心的成果！
不过很快他就为自己这个想法感到可笑，他竟然试图让一个高中生去发明一种三次丢番图方程的特殊解法。
“可以给大家讲解一下你的求解方法吗？”
虽然不抱希望，徐志远还是决定听听陈辉的思路。
“我也是受到刚才那位同学的启发。”
陈辉看向刚才举手的那位同学，他也有些兴奋，不管任何时候，解出一道难题总是会让人感到兴奋，充满成就感。
所以他不介意跟大家分享他的解题思路，“我们可以很轻易的找到一组有理数特解，a-1，b1，c0，有了有理数特解，就说明我们要求的这个方程实际上是一个椭圆