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第 131章 技术职业学校(2)

备注:关键工种(如锅炉、精密测量)需通过专项安全与理论考核。

中级工,高级工需通过机械制图金属工艺理论考试!

每个等级区间,还标注着对应的岗位津贴增幅,以小米折算和可承担的生产任务级别(从“昌平-1型拖拉机次要部件”到“南口山炮核心部件辅助加工”)。

这不仅仅是一张等级表,更是一份技能变现、价值兑现的路线图!

“首长,请看这里。”陈朝阳引导罗重文走向教室后方一个不起眼的公示栏。

上面张贴着每个学员的名字、当前积分、本周理论学时和实践工时记录。

一个名叫“周柱”的学员名字后面,清晰地写着:

本周:理论(齿轮测绘原理)-6学时;实践(车削传动轴实操质检)-32工时;

本周积分:632192分;总积分:458分。

“好!好一个‘干中学,学中干’!看得见摸得着,学得好就挣得多!”

罗重文忍不住击掌赞叹,眼中满是激赏,“这简直是把咱们抗大‘从战争中学习战争’、‘从生产中掌握技术’的精髓,用到了培养工人上!

比那些关起门来啃书本的‘洋学堂’强百倍!”

他走到一台车床旁,看着一个略显稚嫩的学员在教员指导下,小心翼翼却又无比专注地车削着一个零件,感慨道:“这才是咱们自己的路!”

陈朝阳适时补充,语气带着一丝不易察觉的引导:“郑教授常说,技术这东西,光说不练是假把式,光练不想是傻把式。

我们这套法子,就是逼着他们又动脑又动手。更重要的是,”

他指了指墙上的等级积分公示栏,“积分透明,晋升有路,贡献有价。

工人同志们知道自己为什么学、学好了能干什么、能得什么实实在在的好处,劲头自然就足!

现在厂里抢着上夜校、争着接难活的,比比皆是!”

罗重文频频点头,目光再次聚焦在那个核心公式上:“理论学时实践工时技能等级积分这个算法妙!

简单!直接!公平!”他脑中飞速运转,战场指挥官的本能让他瞬间看到了更广阔的战场——人才战场!

他猛地转身,目光盯住陈朝阳,下达了一个远超陈朝阳预期的命令:

“陈朝阳!你藏在这铁锈堆里的不是技校,是座兵工厂!专门造‘工业兵’

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